華聲在線12月17日訊（通訊員
沈雁）為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，推動小學思政課的改革創(chuàng)新，12月16日下午，在蘆淞區(qū)舉行的“學習二十大
奮進新征程”主題教學研討會中，株董路小學曹心怡老師作為蘆淞區(qū)道德法制學科核心成員，為全區(qū)道法學科教師做《不甘屈辱 奮勇抗爭》的課例展示。
本次課例展示，曹心怡老師從圓明園昔日的輝煌到慘遭侵略者肆意破壞，從對侵略者野蠻行徑的無比憤恨到啟發(fā)學生勿忘國恥，振興中華，整堂課從學生的學情出發(fā)，結合教學條件和教學特點，精心設計教學環(huán)節(jié)，通過火燒圓明園、中國共產(chǎn)黨百年變遷的視頻、文物回歸的故事等多種資源展開教學，生動闡述了圓明園的價值，使學生深入理解“落后就要挨打”，對今日中國之強大而自豪，感悟自然升華。
株洲市教育科學研究院副院長余民對曹心怡老師的授課進行了肯定，他指出曹老師的課堂以史鑒今，通過搜集資料、討論交流等活動，拉進學生與歷史事件的距離，引導學生深刻感受那段屈辱的歷史，明白落后就要挨打的道理。課堂活動多樣，運用視頻、時間軸等輔助教學，使學生直觀感受歷史，思考未來，培養(yǎng)政治認同素養(yǎng)，激發(fā)愛國情懷。
通過本次活動，參與研討活動的老師更深切的感受到思政育人并非口號式吶喊，也非一時一刻的浸潤，需要的是老師強大的政治站位意識，深入的思政育人視野，借助學科激發(fā)出更多育人智慧，借助思政鑄造出有自律，人格正的時代好少年。
（一審：蔣宇 二審：余畫 三審：劉樂）
