華聲在線12月17日訊(通訊員 易志華 劉天兵）“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！苯逃恼嬷B在于交流，在于共享，在于相互啟迪。12月16日，吉首市民族中學迎來了澧縣兄弟學校調研團，共話教育和未來。
在熱情歡快的氛圍中，調研團一行參觀了擺手堂、湘西民俗陳列室和民族文化長廊。在陳列室里，一件件精美的民族服飾、古樸的生活用品用具，無聲地訴說著湘西人民的勤勞與智慧，是湘西人民精神世界的真實寫照。在民族文化長廊里，斑斕的圖片和生動的文字，盡情的訴說著湘西苗族、土家族等少數(shù)民族的歷史與傳說。調研團的成員們在這里駐足良久，細細品味著湘西的陳年往事與崢嶸歲月。
參觀過程中，調研團成員們對學校的民藝工作室產生了濃厚的興趣。他們走進工作室，看到學生們正在專注地創(chuàng)作。有的學生正在用靈巧的雙手繪制苗畫，細膩的筆觸和驚艷的色彩讓人嘆為觀止；有的學生正在刺繡，手中的綢緞仿佛被賦予了生命，繡出一幅幅精美的圖案；還有的學生正在織錦，五彩的絲線交織在一起，編織出一段段動人的故事。調研團的成員們被學生們的熱情和才華所感染，紛紛與他們交流互動，詢問學生們的學習過程和創(chuàng)作靈感，并鼓勵他們繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化。
隨后，調研團成員們觀看了學生的藝體表演。苗鼓聲聲震天響，歌聲樂曲動聽悠揚，舞龍舞獅氣勢磅礴。精彩的演出讓調研團的成員們領略到了吉首市民族中學學生的藝體才華，感受到了學校深厚的文化底蘊和獨特的辦學特色。
吉首市民族中學黨總支書記歐陽震向澧縣各學校的領導表示熱烈歡迎。希望他們常來“沈從文的書里、黃永玉的畫里、宋祖英的歌里”的神秘湘西走走看看。然后詳細介紹了學校的辦學歷史、辦學理念、辦學特色和辦學成果，最后，歐陽書記當面咨詢澧縣各兄弟學校在體育特長和心理健康教育方面做法和經(jīng)驗。
隨后，該校副校長王安邦代表學校介紹學校藝體特長教育做法和取得成績。他表示，學校85%以上的學生均為少數(shù)民族，90%都來自市內各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和州內各縣來吉首務工人員的子女，經(jīng)過州市省級示范校篩選后學生，成績和基礎都不太好。面對學生學業(yè)成績普遍不良、辦學基礎十分薄弱的困境，學校積極探索藝體特色辦學之路，讓藝體生上大學，讓藝體好上好大學，讓低分的學生都圓夢大學?；顒幼詈?，王安邦向澧縣各學校咨詢學生選課情況，并請教了如何做到物理與歷史方向均衡。
學校相關負責人表示，“校際交流催花放，百般紅紫共芳菲”。雙向交流與合作是思想、文化、知識的碰撞與融合，對于推動教育事業(yè)進步、促進文化多樣性具有重要意義，如同春風催開花朵，綻放萬紫千紅。
