蒸湘區(qū) 數(shù)字化賦能讓教育更智慧
入選2024年度教育部智慧教育優(yōu)秀案例
華聲在線12月11日訊(全媒體記者 成俊峰 通訊員 龍青 謝睿)今天，在衡陽市蒸湘區(qū)紅湖逸夫小學(xué)的一堂美術(shù)課上，孩子們拿著平板電腦，熟練地?fù)]舞手中的壓感筆，在屏幕上或點(diǎn)或圈，或勾或涂，自然流暢地完成線稿、涂色、修正，享受著藝術(shù)與科技融合的現(xiàn)代課堂。
蒸湘區(qū)以數(shù)字化賦能推動(dòng)“智慧教育”，讓教學(xué)資源數(shù)字化、趣味化、個(gè)性化，進(jìn)一步滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。去年以來，蒸湘區(qū)投資2450萬元啟動(dòng)“智慧教育”項(xiàng)目建設(shè)，全面布局教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。今年，蒸湘區(qū)“智慧教育”經(jīng)驗(yàn)入選2024年度教育部智慧教育優(yōu)秀案例。
蒸湘區(qū)對全區(qū)30所公辦中小學(xué)進(jìn)行數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施升級，包含班班通、教師智能教學(xué)助手、智慧班牌系統(tǒng)，并建設(shè)配備AI語言課堂、人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、智能機(jī)器人、教學(xué)平板等，為“智慧教育”提供硬件支持。
結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，該區(qū)布局智能體育教學(xué)系統(tǒng)、小學(xué)智慧閱讀系統(tǒng)、心理健康教育系統(tǒng)、學(xué)生五育評價(jià)系統(tǒng)、中小學(xué)課后服務(wù)系統(tǒng)等，同步開發(fā)20余門課程，組織教師開展“技術(shù)賦能教育”專題培訓(xùn)，全方位推動(dòng)教育教學(xué)“智慧”升級。
在“智慧教育”情景下，孩子們的課堂學(xué)習(xí)與課后活動(dòng)愈加豐富多彩。在電子閱覽室，學(xué)生圍坐在電子墨水屏前，通過觸摸屏翻閱電子書籍，用耳機(jī)聆聽有聲讀物，甚至與虛擬角色進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí);人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生沉浸式體驗(yàn)編程邏輯、算法應(yīng)用、圖像聲音分類等人工智能教育，提升科學(xué)素養(yǎng);課后體育鍛煉，學(xué)生借助操場智能體育系統(tǒng)開展測試、針對性訓(xùn)練及趣味運(yùn)動(dòng)。蒸湘區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“智慧教育”是一種全新的教育模式，當(dāng)前正探索推行教育評價(jià)體系改革，通過考核“指揮棒”，引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字教育資源開發(fā)應(yīng)用能力。
